为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步加强教师队伍建设，强化班级管理，提高班级管理艺术，积极探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，打造一支智慧型的新时代班主任队伍。2023年8月27日上午9：00由成都市温江区光华实验幼儿园教育集团及成都市何煦名师工作室主办、成都市温江区光华启梦幼儿园承办的以“新时代中国式好班主任的专业修炼”为主题的微讲坛活动在成都市温江区光华实验中学汇报厅如期举行。

 本次活动特邀成都市温江区人民政府专职督学陈琳担任指导专家。成都市温江区光华实验幼儿园教育集团（光华实验幼儿园、光华启梦幼儿园、鹏程幼儿园）全体保教人员、成都市温江区光华实验幼儿园教育集团联盟组各园所代表、成都市何煦名师工作室市、区两级成员代表参与活动。

本次活动由成都市温江区光华启梦幼儿园教师发展中心主任、温江区何煦名师工作室核心成员刘春兰老师担任主持，活动通过“听•班主任踔厉奋发之‘声’，悟•班主任拔节成长之‘道’，享•班主任工作经验之‘术’”三个篇章展开。

暖场篇

听•班主任踔厉奋发之“声”

活动伊始，主持人对参加本次会议的专家及教育同仁们表示热烈的欢迎，并带领参会人员共同观看短片《我心中的好班主任》，倾听了来自不同个体眼中好班主任的形象。 

交流篇

集团合力，悟• 班主任拔节成长之“道”

首先，成都市温江区光华启梦幼儿园副园长、成都市何煦名师工作室骨干成员何珩做了以《争做新时代中国式好班主任的“三个锦囊”》为主题的专题汇报。何园长结合集团园优秀班主任们在工作中的真实写照，从编好一张关系网，提升协作力；搭好一座学习桥，提升专业力；做细一本管理账，提升管理力的三个方面进行了详细阐述，让大家明晰了新时代背景下，一个好班主任的新样态。

 接着成都市温江区光华实验幼儿园课程发展中心主任、成都市何煦名师工作室骨干成员梁银平老师以《让我们以“研究”的姿态成长》为题，从认知力、统筹力、共读力、行动力、提炼力的五种力量，为我们层层剖析：如何通过课题研修不断唤醒内在的创造力、实现思维的突破与挑战，从而坚定地行走在研究的道路上，做新时代自我精进且勇于突破的好班主任。

      紧接着成都市温江区光华启梦幼儿园教研组长钱玲老师以《牵引·牵心·牵手·助力家园共育同心同行》为题，从“牵引前行、牵心交流、牵手合作”的“三牵行动”让大家看到一个好班主任做好家长工作的艺术和技巧。

       随后成都市温江区鹏程幼儿园教研组长李诗芮老师结合暑期热映电影《长安三万里》的观感，以《万里心中藏锦绣，一盏明月寄长安》为题，以诗为引的概括了自己在班主任工作中的“治班理念、管理方法、前行方向”，三个方面也映射出她对好班主任的新思考。

赋能篇

知行合一，享• 班主任工作经验之“术”

成都市温江区光华启梦幼儿园课程发展中心主任、成都市何煦名师工作室核心成员陈静主持了“‘慧’管理，做教育的追光者”的圆桌论坛。来自成都市温江区光华实验幼儿园教育集团的6位四阶班主任代表徐影、赵洁、许婉露、何绪波、董林、王彩霞老师，在“慧”见自己、“慧”见策略、“慧”见未来的三个话题中共同论道、分享智慧。6位班主任均结合实践经验，以不同的视角与站位发表了各自独特的见解与收获，诠释着一名好班主任的执着与担当。

在共鸣与感动中，台下的新班任们也回应着自己的理解，诉说着自己的决心——向新时代好班主任努力靠近。

   在微讲坛的最后环节，成都市温江区人民政府专职督学陈琳以“五个意识+一个抓手”为班主任们提供了建设性的建议。五个意识即：政治意识、专业意识、管理意识、人本意识、共育意识；一个抓手即：新时代幼儿园班主任的班级文化建设。为我们传经送宝、拨开迷雾、指明方向。

        新时代教育背景下，对好班主任提出了更高的要求。在教育的漫漫长路上，光华实验幼儿园教育集团的老师们将继续用自己的行动诠释做一名好班主任的执着与担当。未来，我们也将一直在“争做新时代中国式好班主任”的路上一路采撷、一路探究、一路收获，完成新时代所赋予我们的历史使命与担当，不断向新时代好老师、好班主任、好幼儿园迈进！做教育路上永远的追光者！