成都市李家沱实验小学:送教促交流,缘聚共发展

按照成华区教育局区域联盟工作开展的要求,为推动两校友好互动,提升办学水平,促进教育均衡发展,成都市李家沱实验小学一行五人在支委、副校长涂滨同志的带领下,来到了美丽的丹巴县章谷镇川口片区寄宿制学校。

按照成华区教育局区域联盟工作开展的要求,为推动两校友好互动,提升办学水平,促进教育均衡发展,成都市李家沱实验小学一行五人在支委、副校长涂滨同志的带领下,来到了美丽的丹巴县章谷镇川口片区寄宿制学校。丹巴县章谷镇川口片区寄宿制学校王校长及校领导班子对该校一行的到来表示热烈欢迎。

在王校长的带领下,李家沱实验小学教师们观摩了学校的课间操,参观了校园环境和校园文化建设,并了解了有关学校发展的历史及疫情后开展的各项民族特色活动。参观完后,老师们带着自己的“精品课”走进了班级。

李媛媛老师给二年级的同学们带来了《雷雨》一课,李老师注入了“语文学习任务群”这一崭新的教学理念,四大学习任务环环相扣,极大地激发了学生的学习兴趣,她引导学生抓住关键词句感悟、想象,读出了画面、读出了心情、读出了变化和思考。李老师这节课诠释了对新课程标准的思考,受到川口学校老师们的一致好评。

侯忠倩老师提前了解了川口小学学生情况和教学设备情况,在课堂中熟练使用现代信息技术,引导学生在不断探究、深入思考、充分表达中感受“重复的奥秘”,同时让学生体验到数学与其它学科之间的联系,彰显了新课程标准的生活数学观和学科融合理念,引发了川口学校老师们的思考。

余芳老师为孩子们带来了有趣的音乐课《金钱板——秀才过沟》。余老师将传统曲艺和现代音乐教学有机结合,采用歌、打击乐、表演、游戏相结合的形式进行直观教学,让孩子们学习金钱板,感受非遗文化的魅力,同时树立了传承和创新丹巴地方文化的理念,培养和提升了学生非物质文化遗产。

为更好地促进川口小学的课程发展,成都市李家沱实验小学涂校长以《素养导向的课程体系建设》为主题,从学校的文化理念、课程的目标、内容、标准、实施、评价几方面,为老师们带来了理论与实践相结合的讲座。同时,教导处赖辰莹老师以该校全科阅读课程的实施为例,进行了具体的案例分享。

此次交流活动促进了成华和丹巴的教育情谊,促进了结对校的互进互助,希望两校继续深入、持久、有效地开展教育结对交流活动,以此促使两校教育教学质量共同进步,更上一个新台阶。(图文:赖辰莹)

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