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为提升保育老师综合技能和专业素养，进一步增强保育团队建设，促进幼儿园保教工作全面协调发展，同时给保育老师提供一个展示自我的平台，成都市温江区永宁芙蓉幼儿园开展了“保”教于细，“育”用于心”保育故事分享活动。

保育老师们按照抽签顺序依次上台演讲，她们结合自身工作经历，用朴实的语言和真挚的情感，讲述了与宝贝们共同成长的点滴，分享了宝贝们给她们带来的惊喜与感动，语言朴实却情以动人，深刻地体现了保育老师在日常工作中的细心、爱心与耐心。

刘小兰的《我爱喝水，咕嘟咕嘟》，讲述了如何培养幼儿良好的喝水习惯，在真实的生活中探索、发现，养成良好的生活习惯；郭婷婷的《做一名有童心、爱心、责任心的保育老师》，表述了要做孩子的老师，先做孩子的朋友，用心、用爱浇灌他们健康快乐地成长；张洪的《吃饭慢没关系》表述的“理解和尊重”；陈倩的《保育于心，观察于细》，讲的用心诠释着爱，用真善美来哺育每一位孩子；朱桂琴的《用心呵护，养成习惯》，讲了老师用爱心、细心、责任心走进每一位幼儿小小的心灵中；黄娟的《失败了，我不哭》，在鼓励孩子大胆去尝试，在不断尝试中突破自己；陈冰雪的《不爱睡觉的小老虎》，讲述作为保育员，如何通过午睡培养幼儿良好的睡眠习惯和生活自理能力，提高幼儿一日生活与学习的效果；杨小燕的《挑食这件事》讲了老师如何正确引导和鼓励儿童；谢敏的《穿脱衣物我能行》讲述了如何培养幼儿生活自理能力；刘莉的《跳绳达人》则是在鼓励孩子做力所能及的事情；郭婷婷的《做一名有童心、爱心、责任心的保育老师》讲了要做孩子的老师，先做孩子的朋友，用心、用爱浇灌他们健康快乐地成长。尹莉的《自主取餐，共享美食》，讲述了如何培养孩子有良好的进餐习惯；朱婷婷的《我是跨栏小选手》，表达了要坚持积极鼓励，启发诱导正面教育，保证幼儿身心全面和写发展。

分享结束后，后勤管理中心主任叶丽君赞扬了她们为孩子用心、用爱的付出，并希望大家能够继续从细节入手再接再厉，做“实”、做“细”、做“勤”，深化保教结合的理念，不断提升自身的专业水平，做一名孩子喜欢、家长认可，具有个人魅力的保育老师！（任双丽）

来源：成都市温江区永宁芙蓉幼儿园