温江区光华实验幼儿园召开春季学期家长会

发布者：财富成都2024-04-16评论()

为更好地传播“一米教育”思想，造福千万家庭，成都市温江区光华实验幼儿园教育集团拟通过“一米教育一十百千万工程”更加深入践行和全面传播教育思想。一十百千万工程即：一名导师、十名指导专家、百名讲师、千名传播者、万名践行者。继2024年3月7日开展了首场“一米讲坛大家讲”活动后，近日，成都市温江区光华实验幼儿园又以“一米”为指引，在这春暖花开的季节，与家长相约在幼儿园，举办本学期的春季学期家长会。

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一米讲坛大家讲——儿童说……

对话儿童，这是一场朝向儿童的家长会。“你想要给爸爸妈妈一场怎样的家长会呢？”老师将家长会的策划和筹备权交给了孩子们，和他们展开了一场蕴含创造性的会议探讨。

涂睿宸说：“现在是春天，希望爸爸妈妈们能在花丛中，时刻闻到鲜花的味道，有好的心情。”

嘟嘟说：“我想给爸爸妈妈们准备上美丽的鲜花手环。”

小逸说：“我想给爸爸妈妈送上一首感恩诗歌，感谢他们对我的养育与陪伴。”

秦中烁说：“爸爸妈妈来开会一定会口渴，我们想制作一杯独一无二的饮料给他们解渴。”

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孩子们的想法很简单，期望家长的陪伴、希望给爸爸妈妈最好的。

于是，孩子们与老师一起美化了教室，制作了邀请函、签到、名字牌、别出心裁的小礼物等等，孩子们不仅是在筹备家长会，更是在表达对父母的爱。在“一米教育”思想的传播与影响下，一米教师不断地在更新自己的理念、指导自己的行为，让孩子在平等、尊重、有爱的环境中成长成为懂爱、会计划、会实践、会创造的小孩，光华园的一米儿童已初现模样。

一米讲坛大家讲——教师说……

对话教师，这是一场朝向教师的家长会。如何以“一米”为指引，高质量开展此次家长会，让一场有‘儿童味’的家长会有迹可循。在分管行政及教研组长带领下，教师们进行了专业的研讨，精心的准备及高水平的分享交流。

小班围绕孩子们在园的生活故事，以“照片故事”的形式，通过展示教师在一日生活中观察捕捉到的视频、连续性的照片，生动还原了幼儿在园生活游戏的真实场景，让家长更直观的感受孩子们成长的点滴变化。与此同时，教师结合一张张照片，向家长详细解读了幼儿行为背后蕴藏的所思所想和教育契机，让家长也能试着理解儿童、支持儿童、引领儿童，传递了“一米教育”不替代、不凌驾、不遥远、不错过、不孤立的教育理念，鼓励家长带着悦纳的眼光欣赏孩子，发现每个孩子独一无二的闪光点。

中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是幼儿社会交往能力、行为习惯与身心发展关键期。为更好地促进幼儿全面和谐发展，中班教师结合本班幼儿身心发展特点，向家长阐述本学期教育教学工作重点以及自主游戏开展的情况，教师们通过讲述孩子的故事，带家长走进孩子们的真实生活现场。

幼小衔接是大班家长最关注、最期待的话题。幼小衔接不仅仅是知识的更新更重要的是身体、心理、习惯和能力的衔接。为进一步帮助家长更好地了解幼升小四大准备的做法，减少家长的焦虑和担忧，掌握科学的衔接方法，大班老师以班级课程故事为线索，通过小组讨论的形式引发家长对幼小衔接的辩证思考。

一米讲坛大家讲——家长说……

对话家长，这是一场朝向家长的家长会。“一米教育”思想得到了家长们的高度认可，那如何在我们日常的生活当中，在孩子互动的过程当中进行落地是我们家长的困惑，也是他们急需解决的重点问题。为此，各班级邀请家长将自己的教育心得、一米故事进行交流分享。

小一班彭玥浅爸爸为大家带来了在一米教育下家庭中的实践——《爱哭的小女孩》，家长通过儿童视角和成人视角来引导孩子的情绪管理。

小二班龙悦汐和龙妍汐的妈妈将自己如何鼓励孩子坚持户外运动的方法梳理成经验策略与大家进行了分享。

小三班李听澜妈妈分享了故事《玩泥巴》，讲述了孩子在玩耍中探索世界的热情。

小四班叶南熠的妈妈通过生动形象的两个小故事《“垃圾妈妈”的游戏》和《遥控器管理》向大家娓娓道来在“一米教育”理念下如何帮助孩子成为自己的管理者的成长故事。

中一班林黄可佳妈妈带孩子一起感受自然。

中二班豪豪妈妈分享了孩子的阅读习惯的培养过程。

中三班李亦安妈妈以“一米教育”下的“一十百千工程”中的“千”字来提炼总结概括出三组关键词：一米教育、一十百千工程、千。

中四班蒙蒙妈妈以《屎壳郎的生日礼物》分享关于促进孩子倾听与表达的经验。