原为了进一步优化和改善课堂教学，提升语文教学质量，2024年11月8日，温江区初中语文教研员冯海霞老师带领中心组团队，来到和盛中学，开展了“初中语文课堂教学深度研讨”主题教研活动。和盛中学全体语文教师全程参加了此次活动。其他学科青年教师也纷纷到现场，主动参加观课学习。

活动在曹凤如、雷万春和罗咏三位教师的精彩课堂中拉开序幕。曹老师以其对考点的精准把握，巧妙地为学生搭建起学习的阶梯，课堂内容紧凑而富有成效。雷老师则如同一位故事大师，借助神话传说的翅膀，引领学生在阅读与写作的天空中翱翔，任务明确而富有创意。罗老师则以其独特的幽默感，带领学生们在人物形象的海洋中遨游，探索刻画人物形象的多样技巧，教学过程清晰而引人入胜。

课堂结束后，三位老师分别进行了说课，他们结合自身对课标的理解，对教材的把握，以及对学历案核心理念“学生立场”的认识，向大家详尽阐述了本堂课的设计思路，并对课堂实施情况进行了简单而认真的反思。

中心组的老师代表对三节课例分别进行了点评。他们关注并高度赞美了三位教师对课堂节奏的把控、对考点的把握、以及对学习方法的适时指导和点拨。

冯老师对活动进行了画龙点睛的总结，并对在场教师提出了殷切期望：首先，她希望老师们要积极转变观念，真正实现由关注自己的教到关注学生的学；然后，她结合自身的教学经验，指出初中语文教学的三字箴言----即夸张读、大胆说、适度写，教师要为学生提供更多阅读、表达和写作的舞台；最后，冯老师希望老师们紧跟区域步伐，充分利用学历案，活到老、学到老、教到老、研到老。

活动最后，和盛中学张兵校长对本次教研活动给予了高度评价，他鼓励老师们转变思想，善用学历案，以研究促进教学、以教学推动研究，共同推动我校教育质量的飞跃。

此次教研活动的开展，为该校语文课堂教学注入了鲜活的生命力，激发了老师们不断精进、不断创新的热情。相信老师们一定带着今天的收获，不断地实践和反思，为和盛中学的语文教学翻开崭新篇章。